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洪杨
发布时间:2020-05-16     作者:   分享到:

学历/学位:研究生/ PhD

职称:讲师

邮箱:ruiyinghong2017@163.com


基本资料:

洪杨,女,1983年9月,四川攀枝花人


研究领域:

教育社会学,社会分层与教育不平等,女性研究


个人教育经历:

2014.1-2017.12:就读于英国雷丁大学并获得哲学博士学位。博士研究方向:教育社会学和中国农村留守儿童

2012.9-2013.12:就读于英国雷丁大学并获得教育学硕士学位(特殊教育方向)。硕士研究方向:自闭症儿童的教育支持和全纳教育

2002.9-2006.7:就读于河北师范大学英语教育专业,获得本科文学学士学位


主要论文:


What are teachers’ perceptions of Inclusive Education? Voices from a mainstream secondary school in mainland China. [Master Dissertation](中国普通初级中学在职教师对于 全纳教育理念的认识和看法),2013


The educational aspirations of Chinese ‘left-behind children’: a case study of ‘left-behind children’ in rural China. [PhD Thesis]留守儿童的教育志向 关于中国农村‘留守儿童’ 的个案研究),2018

Alone and "left-behind': a case study of 'left-behind children in rural China.[J] Cogent Education, 2019


参与的科研项目:

马云乡村教师评估计划”课题(陕西师范大学js6666金沙登录入口“西部教育研究中心”、陈鹏教授、马红亮教授主持),2019,在研

“Marvellous Mums”— 弱势群体女性自我意识建构及家庭教育赋权的中英比较研究课题(雷丁大学js6666金沙登录入口Professor Carol Fuller; Dr. Maria Eva主持),2019,在研