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毋改霞
发布时间:2020-05-14     作者:   分享到:


毋改霞

 

学位:博士

职称:讲师

邮箱:wugaixiacn163@163.com

基本资料

毋改霞,女,1990年1月生,山西运城人,2018年6月毕业于西南大学金沙娱场城1991,获教育学博士学位。

研究领域

高校德育

个人履历

2014.9-2018.6 西南大学金沙娱场城1991,高等教育学专业,获教育学博士学位

2011.9-2014.6 西南大学金沙娱场城1991,高等教育学专业,获教育学硕士学位

2007.9-2011.6 西南大学园艺园林学院,城市规划专业,获工学学士学位

学术兼职

海南师范大学学校德育研究中心兼职研究员

承担的科研项目

1.主持中央高校基本科研业务专项项目“博士研究生教育质量评估研究”

2.主研国家社科基金教育学一般项目“研究生学术研究价值取向中的意识形态盲区研究”

3.主研重庆市社会科学规划普及项目“教育学”龙门阵

主要研究成果

1.毋改霞,易连云.特殊教育学校校园文化建设的价值旨归与路径建构[J].中国特殊教育,2014年第1期.

2.易连云,毋改霞.当代大学生生命观价值取向的理性审视与复归[J].国家教育行政学院学报,2014年第2期.

3.易连云,毋改霞.中小学家国情怀教育初论[J].中国德育,2014年第13期.

4.易连云,毋改霞.正确引导研究生学术研究走出意识形态盲区[J].教育成果要报,2015年第2期.(得到教育部领导的批示与采纳)

5.易连云,毋改霞.“多元”并不排斥“一元”——人文社科类研究所学术研究价值取向的研究[J].教育科学,2016年第1期.

6.毋改霞,易连云.中国研究生教育研究的脉络及趋势[J].现代教育管理,2016年第12期.

7.毋改霞.研究生学术研究价值取向的危机与应对[J].研究生教育研究,2018年第3期.

8.易连云,毋改霞等.教育学研究生学术研究取向分析——基于五所大学“教育学原理”硕士学位论文实证分析[J].中国高等教育评论,2018年第2期.

成果获奖

第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖(排名第二)